lunes, 29 de mayo de 2017

lunes, 22 de mayo de 2017

Social Science Exam

Social Science Exam: 30Mayo: Unit 5 (Time and History)

English exam

English exam: Vocabulary unit 7 + past simple (was/were, Verb+ED, Irregular verbs). 26Mayo
Para preparar este examen hay que repasar el tema7 (vocabulario y gramática) y las fichas sobre el pasado (se han trabajado en clase y las tienen los niños):
       - Past simple: Regular verbs
       - Past simple: Irregular verbs

viernes, 12 de mayo de 2017

martes, 9 de mayo de 2017

Examenes lengua y matemáticas

La semana que viene haremos los examenes de matemáticas y lengua (tema 12):
- Lengua: Lunes 15
- Matemáticas: Jueves 18

Natural Science Exam

La próxima semana haremos el examen de Naturales (Unit 5): Matter and energy.
Será el Miércoles 17 de Mayo; como en todas las unidades el Lunes repasaremos en clase para tener todo más reciente.

viernes, 28 de abril de 2017

Trabajo de sociales

En sociales estamos estudiando historia, para aprender más datos hemos repartido los varios temas en clase.
Durante estos días tenéis que buscar información sobre el que os ha tocado y traerla a clase el viernes (primera clase de sociales).
Los datos a buscar son:
- Fecha de la creacción del invento/ publicación libro/ nacimiento...
- Inventor/ Autor/ Obra más famosa...
- Lugar de nacimiento/ ubicación actual....
- Otro dato relevante
- Dibujo/imagen

jueves, 27 de abril de 2017

domingo, 23 de abril de 2017

23 de abril. Día del libro.

¡Feliz fin de semana, chic@s!

¿Sabéis qué día es hoy? Hoy es 23 de abril, día del libro.

Pero, ¿sabéis por qué se celebra el 23 de abril? Os animamos a investigar.

Además, os dejamos un corto muy divertido y con el que podremos aprender un montón de valores, como el cuidado y el amor por los libros.
En este corto los protagonistas son los libros, los cuales nos hacen volar con la imaginación y nos enseñan a redescubrir el mundo. Esperamos que os guste.

Los fantásticos libros voladores del Sr. Morris Lessmore.


jueves, 20 de abril de 2017

Trinity videos

Trinity está a la vuelta de la esquina (aunque aún no sabemos las fechas exactas).
Por eso os dejamos varios videos de ejemplos de los examanes:
















Spanish and Maths exams

La semana que viene tenemos exámenes de lengua y matemáticas.
Mate (tema 11): 24-Abril
Lengua (tema 11): 25-Abril

jueves, 6 de abril de 2017

miércoles, 5 de abril de 2017

Superreciclones

Este Martes hemos participado en un taller llamado "los superreciclones" y hemos aprendido la importancia de reciclar y en qué contenedor hemos de poner cada material.

Superreciclones

English exam

During this week we have finished unit 6 of English. We are going to take the exam on April, 20th. You have to study water sports vocabulary and "future- going to"

martes, 28 de marzo de 2017

Social Science

Next week we are going to take our Social Science exam, about the physical map of Spain.
It will be taken on Tuesday, 4th of April.

viernes, 24 de marzo de 2017

Vocabulary: grades 3 and 4 (Trinity)

Esta semana vamos a trabajar con vocabulario relacionado con las vacaciones y actividades de tiempo libre en clase. Llevamos bastante tiempo trabajando con las fechas y actividades de tiempo libre en clase, pero esta semana nos vamos a centrar en estas preguntas (o similares) para reforzar la prueba externa Trinity.
Aquí os mostramos ejemplos de preguntas que suelen preguntar en el Trinity:



Os animamos a preguntar a los niños en casa y que poco a poco se familiaricen con estas cuestiones.

Science exam: CAMBIO DE FECHA

¡CAMBIO DE FECHA!

El Miércoles vamos a realizar la actividad de Divermates, para que no estéis muy nerviosos y/o distraídos, cambiamos el examen al Jueves 30, aunque no tenemos Naturales, le haremos en la hora de inglés.

Natural Exam: Unit 4 (Plant Kingdom): Wednesday, 29th-March  Thursday, 30th-March
Spain...
Rivers1

Rivers2

Landforms1

Landforms2

viernes, 17 de marzo de 2017

Boletín de notas

Como ya adelantamos en la reunión de padres, el próximo Viernes 24 de Marzo se entregarán las notas de la segunda evaluación.
Ese mismo día recibiréis información individual sobre qué nivel va a realizar y cómo apoyar a vuestro/a hijo/a en el Trinity.

Spanish and Maths exams

Examen de lengua (tema 10): Viernes 24 de Marzo
Examen de matemáticas (tema 10): Lunes 27 de Marzo

miércoles, 15 de marzo de 2017

Trinity grados 3 y 4

Hola,
el próximo viernes recibiréis información individual sobre qué nivel va a realizar cada niño, cómo está evolucionando cada niño y consejos sobre cómo trabajar para mejorar el nivel de cada uno.
Sin embargo, aquí tenéis información general sobre los dos niveles.

 A) Grado 3
 TIPO DE EXAMEN:
El examen consiste en la valoración de una conversación con el examinador.
En esta etapa la conversación se basa principalmente en un intercambio de preguntas y respuestas.
Es importante que el alumno sea capaz de pedir que se le repita cualquier pregunta que no haya oído o entendido, utilizando frases como “Can you repeat that, please?”
Duración del examen: 7 minutos
  CONTENIDOS:
El alumno debe ser capaz de demostrar las siguientes habilidades comunicativas además de utilizar los siguientes aspectos del idioma:
 Habilidades comunicativas
  • Demostrar la comprensión respondiendo adecuadamente a preguntas y peticiones.
  • Utilizar patrones básicos y frases memorizadas para informar sobre situaciones cotidianas
  • Intercambiar información personal describiendo situaciones y acciones cotidianas
  • Unir grupos de palabras con conectores tales como andand then.
  • Describir rutinas diarias, eventos y el tiempo.
  • Expresar la hora y la fecha.
  • Expresar habilidad e incapacidad.
  • Informar sobre direcciones y ubicación.
  • Describir actividades que están realizando personas reales o fotografiadas.
  • Descripciones en pasado
  • Realizar preguntas sobre la vida cotidiana
Gramática
El alumno debe ser capaz de entender y utilizar:
  • El presente continuo.
  • Can y can´t
  • Preposiciones de movimiento: from, to, up, down, along, across
  • Preposiciones de tiempo: on, in, at
  • Preposiciones de lugar: near, in front of, behind, opposite
  • Pasado simple del verbo to be.
  • Números ordinales hasta el 31st ( para las fechas).
  • Conectores and , and then.
Vocabulario
El alumno debe ser capaz de entender y de utilizar el vocabulario relacionado con:
  • Trabajos
  • Lugares del área local
  • Lugar de estudio
  • Vida familiar
  • El tiempo
  • El tiempo libre
  • La hora y la fecha
  • Palabras y estructuras relacionadas con las habilidades comunicativas
  • Habitaciones de la casa
  • Objetos de la casa
  • Familia y amigos
  • Animales domésticos
  • Números cardinales hasta el 50
  • Posesiones
  • Días de la semana y meses del año
  • Información personal
  • Entorno inmediato (incluyendo objetos de la clase)
  • Partes de la cara y del cuerpo
  • Animales domésticos, de granja y salvajes
  • Colores
  • Ropa
  • Trabajos
  • Lugares
  • Lugar de estudio
  • Vida familiar
  • El tiempo
  • El tiempo libre
  • La hora y la fecha


B) Grado 4
 TIPO DE EXAMEN: El examen consiste en dos fases a evaluar:
1.- Presentación de un tema (llamado “Topic”) preparado por el alumno (máx. 5 minutos)
2.- Conversación sobre dos temas seleccionados por el examinador del temario de este nivel. (máximo 5 minutos).
Duración del examen: 10 minutos

 CONTENIDOS:
El alumno debe ser capaz de demostrar las siguientes habilidades comunicativas además de utilizar los siguientes aspectos del idioma:
 Habilidades comunicativas
  • Hablar sobre eventos pasados.
  • Hablar sobre planes e intenciones futuras.
  • Realizar comparaciones.
  • Expresar gustos y preferencias.
  • Utilizar los adverbios de modo y frecuencia.
En el Topic:
  • Informar sobre el Topic.
  • Contestar preguntas sobre el Topic y participar en una discusión informal en la que el examinador puede solicitar más información, hechos o detalles.
  • Realizar al examinador como mínimo una pregunta sobre el tema del topic.
  • Incluir, siempre que sea posible, los contenidos gramaticales de este nivel.
 En la conversación:
  • Demostrar la comprensión, contestando adecuadamente a las preguntas realizadas por el examinador.
  • Contribuir a la conversación de manera apropiada.
  • Intercambiar información de manera simple y directa.

El examinador seleccionará dos temas de conversación del siguiente temario:
  1. Vacaciones
  2. Tiendas
  3. Trabajo
  4. Hobbies y deportes
  5. Comida
  6. Actividades de fin de semana y de épocas del año señaladas.
Gramática
El alumno debe ser capaz de entender y utilizar:
  • Pasado simple de verbos regulares e irregulares.
  • Futuro con going to.
  • Adverbios de modo y frecuencia.
  • Adjetivos en grado comparativo y superlativo.
  • Conector but.

Vocabulario
El alumno debe ser capaz de entender y de utilizar :
  • El vocabulario específico del Topic.
  • El vocabulario de los Temas de Conversación.
  • Los adverbios de frecuencia, por ej.: sometimes, often, never
  • Las locuciones adverbiales, por ej: every day, once a week.
  • Expresiones en pasado, por ej.: yesterday, last night
  • Habitaciones de la casa
  • Objetos de la casa
  • Familia y amigos
  • Animales domésticos
  • Números cardinales hasta el 50
  • Posesiones
  • Días de la semana y meses del año
  • Información personal
  • Entorno inmediato (incluyendo objetos de la clase)
  • Partes de la cara y del cuerpo
  • Animales domésticos, de granja y salvajes
  • Colores
  • Ropa

Future.....

We are studying "be going to" (voy a....)

I am going to play football = Voy a jugar al futbol.

Do you want to practice?
Click here

There are lots of games here...

Plant Kingdom

We are learning lots of things about plants, do you know all of these facts?




Peep plants a seed...



Do you want to play?
Game





domingo, 12 de marzo de 2017

TRINITY 1

Esta  semana vamos a repasar  fechas, tiempo y rutinas; Para ello necesitamos acordarnos de:
Estaciones y meses del año:


Días de la semana:

El tiempo:


Rutinas:


Más vocabulario:
Meals of the day
Breakfast- desayuno
Lunch- comida
Dinner- cena
Usually- generalmente
Time- hora

Eat- Comer

Morning and Afternoon Routine
Morning- por la mañana
Afternoon- pora la tarde
Evening/night- por la noche
Morning routine- Rutina de la mañana
Afternoon routine- Rutina de la tarde
Evening/night routine-Rutina de la noche
Time- hora
Before- antes

After - despues


En el trinity nos pueden hacer preguntas como las siguientes (se van a trabajar en clase, pero es recomendable que los niños practiquen 5 minutos todos los días en casa):

What day is it today?
How's the weather like today?
What day was it yesterday?
When is your birthday?
What day is Christmas?
What month is Halloween?
When is Autumn?
What day will it be tomorrow?
What is the weather like in January?
What's your favourite season?


What do you do when you wake up in the morning?
What do you do after school?
What do you do before you go to bed?
What time do you go to bed?
What do you usually have for breakfast?
What do you usually have for lunch?
What do you usually eat for dinner?
What do you do in the morning?
What do you do in your free time?
Do you play any sports`?
Can you swim?
What are they doing?
What do you like doing at the weekend?
What do you usually do in summer?
What is your favourite hobbie?






sábado, 4 de marzo de 2017

Exam: Spain

On Friday, 10th-March we are going to take an exam about the political map of Spain.

Remember that it is NOT an exam about unit4.
I am only going to ask you about Autonomous Communities and Capital Cities.

Yesterday, we visited these pages to study....

Autonomous Communities

Autonomous Communities

Capital Cities

Capital Cities

Puzzle

jueves, 23 de febrero de 2017

English-Unit5

Remember!!
Next week we are going to take our English Exam
Thursday- 2nd of March: Unit 5: Sea animals and comparatives

domingo, 19 de febrero de 2017

Comparatives

Do you remember comparatives?
    -Mary is tall/Mark is tall.   
              Mary is taller than Mark.
    - Peter is intelligent //  Emma is intelligent
              Peter is more intelligent than Emma

lunes, 13 de febrero de 2017

miércoles, 8 de febrero de 2017

Invertebrate animals

On Wednesday, 15th of February we are going to complete a worksheet about invertebrate animals.

During this weekend we should review Europe and pages 50-51 from our Natural Science book.
If you have paid attention in class, you only have to study 10minutes each day



Remember! It is much better to study 10 minutes each day than to study for 2 hours once a week

martes, 7 de febrero de 2017

Europe

Do you want to study for your Social Exam?

To practice countries:

Social exam

On Tuesday, 14th- February we are going to take our Social Science Exam.
Remember! It is not an exam of unit 3. It's just an exam about our map .
Here you can check what you should study:

Countries:
Andorra
Latvia
Austria
Lithuania
Belarus
Luxembourg
Belgium
Malta
Bulgaria
Netherlands
Croatia
Norway
Cyprus
Poland
Czech Republic
Portugal
Denmark
Romania
Estonia
Russia
Finland
Slovakia
France
Slovenia
Germany
Spain
Greece
Sweden
Hungary
Switzerland
Iceland
Turkey
Ireland
Ukraine
Italy
UK


Rivers:
Volga, Danube, Don and Rhine

Seas:
Mediterranean Sea, Black Sea, North Sea, Caspian Sea, English Channel

Mountains:
Alps, Caucasus Mountains, Ural Mountains




miércoles, 18 de enero de 2017

Exams...

After weeks of studying and reviewing,  its time for your natural exam!

Remember:
25th- January- Vertebrate animals (unit 3)

martes, 17 de enero de 2017

Some videos about animals....

Hi!
Do you want to learn some interesting facts about sharks?
Watch this!

In this video you can learn about chameleons
Chameleons

Do you like metamorphosis?
Amphibians

What about mammals?
Mammals


Now, you can learn abour birds...
birds
and their beaks
beaks

sábado, 14 de enero de 2017

What's metamorphosis?


Present Continuous

Hi!
This week we are working on Present Continuous

You have more exercises here:


REMEMBER!
Present Simple is used to talk about routines. Be careful with "he/she/it"
                                           I eat, she talks, we study.....
Present Continuous is used to talk about something happening now.
We need three words: I am reading, he is jumping....

Exercise 1
Exercise 2
Exercise 3

jueves, 12 de enero de 2017